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临江一小2013学年第二学期工作计划 
 日期:2014/3/6  阅读次数: 9724  来源:临江第一小学  
 
 
ag手机客户端注册|官方二О一三学年第二学期
工 作 计 划
围绕萧山区创建“省现代化基本达标区”为总目标,以“最充分发展学生、最好地服务园区”为办学方向,以“让每个人都成为最好的自我”为办学理念,提高教育教学质量,凸现办学特色,为临江高新园区创建成国家级高新区目标服务。
一、工作目标
1.完善各项规章制度,依章办事,依法治校,进一步规范管理行为,推行年段负责制,调动教师积极性;
2.提高学生文明素养,培养良好行为习惯,开展“弘扬真善美  共筑中国梦”美德之旅主题教育系列活动;
3.抓实教学常规管理,加强校本教研力度,打造高效课堂,全面贯彻落实“减负提质”;  
4.整合资源,完善富有德育特质的校园文化,丰富学校育人内涵。维持校园秩序稳定,坚持以人为本,创建平安校园。  
二、工作措施
(一)创新机制,强化管理,提升服务形象
1.认真贯彻落实教育法规、政策,努力提高以法治教、依法治校的水平。根据发展需要,进一步完善学校管理规章制度,消灭管理盲点,提高管理效率。
2.执行《教师奖励性绩效考核方案》及相关制度,重抓过程管理,严督常规落实,进一步规范教师的教育教学行为,鼓励教师做真人、干实事、创佳绩。
3.切实执行民主集中制,充分发挥教职工的主人翁精神,广开言路,民主治校,严格执行校务公开制度。学期末召开一次教职工代表大会,让广大教职工积极参与校政。
4.继续优化家校联动机制,加强家校交流与沟通,大力争取家长对学校工作的理解、支持与配合,虚心接受家长的建议和批评,理性处理问题和矛盾。对家长的意见和投诉要高度重视,即时记录,及时调查,主动反馈,及时调整。
5.积极推行年段负责制,本学期起,根据实际情况划分低、中、高三个年段,由中层领导兼任年段组长,负责年段全面工作,办公室主任和备课组长为年段管理组成员。在学校方针计划的指导下,根据年段特点,创造性的管理本年段教育教学工作,优化年段整体优势,增强学校对具体工作的协调性,使学校各管理系统、管理层次之间做到相互沟通,相互作用,高效运转,提高学校整个管理系统的管理效能。
(二)注重培训,优化队伍,提升师德师能
1.加强领导班子建设,形成团结协作、干事创业的良好氛围。深入开展党的群众路线教育实践活动,加强学习,密切联系群众,以优良作风带校风促教风学风。落实主管行政问责制,保证每个部门、每个环节工作落实,绩效明显。树立“管理就是服务”的意识,热诚为师生服务,努力创建“团结合作好、勤政廉政好、为民服务好、开拓创新好、实干成果好”的“五好班子”。
2.加强对教职工的思想政治教育和教育法规政策的学习,提高教职工的政治素质和依法治教的水平。继续坚持每周一次的学习交流制度。
3.加强师德师风建设。以教师职业道德和行为规范教育作为师德建设的重要内容,结合绩效工资考核实施方案,完善教育、激励、制约并重的师德考核机制,加强效能建设,坚持把师德作为教师岗位聘任和奖惩的重要依据,严肃查处体罚或变相体罚等严重违反师德要求的现象,评选表彰临江教育系统“优秀少儿工作者”、区“模范班主任”等,引导广大教师努力成为学生爱戴、同行认可、社会满意的教师。    
4.抓好教师的继续教育,促进教师的专业成长。支持教师参加各种业务培训,提高教师队伍整体的业务能力。重视校本培训,提高校本培训的针对性与实效性。本学期继续抓好“教学生学教学模式的研究”和教师书法的培训。
5. 搭建平台,加大教师培养力度。利用“支教名师工作室”、“青蓝工程”、“新教师论坛”等平台大力扶持新教师的成长;积极组织参加临江中心学校“教学之星”评比活动,扎实推进“青年教师成长”,促进年轻教师的专业成熟。以义蓬北片共同体、金山小学教育集团、九校共同体等校际结对共同体为平台,扎实开展教师学习交流、挂职锻炼等活动和各项比赛,为教师的成长搭建舞台,创设机遇。
(三)德育为首,创新载体,培养文明习惯
1.切实把德育工作放在各项工作的首位。坚持“育人为本、德育为首”的方针,以创新学生日常行为规范教育和良好学习习惯养成的好方法为抓手,进一步增强德育工作的针对性。充分认识加强学校德育工作的重要性,坚持因材施教,关注每一个学生,不放弃每一个学生,促进学生健康成长、全面发展。
2.完善星卡激励的实施方法、评价手段,更新观念,拓宽途径,保证星卡激励的有效性、促进性、公平性,全员德育,全程德育,学科渗透,关注过程,慎用结果,使星卡激励机制真正成为促进学生良好习惯养成的抓手。
3.加强班主任队伍的建设,打造好学校德育工作的主力军。配备副班主任,明确正、副班主任的职责权限,密切配合,同心育人。实行班主任例会制,加强对班主任工作的指导和管理,及时推广班级管理的成功经验,鼓励班主任加强德育科研,提升德育水平。
4.加强班级文化的建设,张扬班级个性,形成“一班一品”。每个班主任要根据本班学生的年龄特点、知识水平、学校的常规要求等设计、布置本班教室,要把教室建设成为师生喜爱的学习场所,体现鲜明的班级文化特色。
5.加强校园育人文化建设,深入开展书香校园活动。充分利用纪念日、传统节日、班队活动、社会实践等渠道开展富有教育意义的活动,营造良好的育人环境。加强学校图书室管理与使用,加强班级图书角的建设,让学生走进书籍,让阅读成为一种习惯。
6.加强法制与安全教育,定期为学生举办法制与安全知识讲座,提高学生的遵纪守法和安全意识,特别是上下学接送车辆的安全问题,培养学生的自我保护能力。
7.少先队要充分发挥自身优势,围绕学校教育主题、结合形势发展需要积极开展活动,让学生增强道德体验,启发学生道德自觉。本学期除日常工作外,重点设计组织好“弘扬真善美  共筑中国梦”美德之旅主题教育系列活动,承办片少先队大队活动。
8.形成合力,向家校联动要质量。重视家庭访问,通过宣传和服务,逐步转变全社会的教育观念,积极争取家庭社会的关心、支持与配合,家访率要达到80%。召开好家长会,举办好对家长开放日活动,让更多家长了解教师,了解学校。使家庭更加主动、有效地配合学校开展教育教学工作。
9.建立特教和问题学生档案,制定帮教活动措施、记录活动过程。
(四)注重内涵,严抓管理,创优教学质量
1.以“轻负高质”为目标,以省厅“六个严格”为底线,以“管理精细优化、教学有效高效”为落脚点,练内功,提质量,关注课堂,向课堂教学要质量。学校教导处要创新工作思路,要认真落实教育教学精细化管理,有计划地开展各种层次、各种规模的教学会诊,帮助教师提升课堂教学水平。全体教师要增强向课堂教学要质量的意识,坚持课堂教学是提升教育教学质量主阵地的理念不动摇,严格控制学生在校活动总量,严格控制学生课业负担,控制学生回家作业量,积极探索合理负担下的高质量教育之路。
2.发挥团队作用,打造品牌学科组。各年段长和教研组长要认真负责,真正体现 “年段长和教研组长是本年段、本教研组第一责任人”的意识,管理好各项工作。针对每一教学阶段的情况,每一个教研组,每一位教师,要对教学工作做出及时有效的分析、反馈与指导,教导处要及时汇总分析,从整体上对全校的教学进行宏观调控,对教学中暴露的突出问题作出较为客观的质量分析,并及时提出下一步的整改措施。各年段组、教研组和备课组三位一体,要充分发挥团队精神,加强骨干引领。面向全体,突出对各年级学生群体中后20%的原因分析和辅导提高。
3.加强常规管理,落实学习《萧山区中小学教师教学规范》20条。语、数、英、科推行集体备课,保证备课组每周一议的实效性,特别是对重难点的突破、课前准备、作业布置与批改、个别辅导等环节的落实,集集体智慧,提高课堂效率。其他课程亦要加强教学常规的落实、体现本学科专业知识的传授和专业技能的培养。通过班子随堂听课制、教导处调查性听课、参与集体备课等来加大对教学常规的监督、检查力度。
4.加强教育科研,继续开展好各级教研课,在教导处牵头下,以教研组具体负责,落实“教学生学”的教研主题,改革课堂教学,创新教学方法、教学手段,努力探索“轻负担、高质量”的课堂教学途径。从学校实际出发,完善课堂教学评价体系,从制度上保证和促进每一位教师自觉探索课堂教学改革,重视研究教材、研究学生、研究教法,在研究和反思中提高教学实践能力,全面提高课堂教学效益,促进学生的个性发展。积极组织、悉心指导教师参加上级教学业务评比活动,力争优异成绩。
5.以人为本,深入推进素质教育。积极组建学生社团,开设“第二课堂”,重视对学生个性特长的培养,以“让每个人成为最好的自我”办学理念,推行“生生有一社团”、 “一周二次活动”的计划,班主任要根据学生的意愿和特长帮助学生选择社团项目,保证每个学生都有一个以上的发展方向,各个社团要制定训练计划,认真落实训练要求,使学生各有所长,积极参加各种竞赛活动,争取获得优异的成绩。
6.提升学生基础学力,实施 “六项童子功”计划。本学期初步制定“六项童子功”培养年段目标和实施途径以及考核办法,在学科教学中渗透培养意识,提高学生课外阅读量,分年段组织书写、计算、数学思维、作文、阅读、朗诵、小小书虫、绘画、唱歌、器乐、体能等常规赛事,用务实态度提升学生最基础的学力。
7.切实加强学校体育、卫生工作。积极开展体育活动,积极实施体艺2+1的工作,认真上好体育课。保证学生每天1小时的体育活动,抓好“两课”、“两操”,采取措施提高两操的质量,切实提高学生身体素质。
(五)高度重视,落实措施,确保人身财产安全。
1.牢固树立“安全第一”的观念,只要有学生在校就必须有教师组织,在任何教育教学场所、进行任何教育教学活动,都要首先考虑学生的安全问题,要采取足够的安全措施。
2.落实安全工作责任制,增强安全工作的责任意识。全体教职工要与学校签订安全工作责任书,依法承担维护学校安全的职责。安全工作划入“一票否决制”范围,由于个人过错导致安全事故的,学校将按照《事故责任追究暂行办法》追究责任。
3.规范值周制度,组织好“家长志愿者‘护苗队’”,通过家校合作,提升家长、学生的安全意识,确保校园安全。强化门卫制度,把好门、管好家,严格执行每位进出登记制度,确保一方校园的平安。
4.加强对学生的安全教育,强化学生的安全意识,通过晨谈、班会、黑板报、红领巾广播站、安全知识讲座形式等培养学生的自我救护能力。
5.加强对教育教学场所、设施安全状况的检查,坚持“每天一巡查、每周一小查,每月一大查”的制度,把学校安全隐患消灭在萌芽之中。
(六)加强管理,优化服务,提高保障水平。
1.后勤人员要有强烈的服务意识,并要不断提高服务水平,为前线教师顺利开展教育教学活动排忧解难。同时坚持勤俭办学的方针,合理使用各种经费,不断改善办学条件。
2.加强校产管理。对各班各室财物登记造册,加强检查,及时反馈检查结果。做好各种财产的维护,建立人为损坏财产的赔偿制度。要重视对专任教室和电教设备的管理,充分发挥专任教室和电教设备的作用,提高专任教室和电教设备的使用率和设备完好率,为课程改革、教育教学和学生发展服务。
3.认真做好食堂管理和午餐管理,加强食堂卫生安全工作,积极配合上级做好“浙江省农村中小学爱心营养餐工程”的各项工作。
4.严格执行财经法规和纪律,依法管财,依法用财。
(七)积极引导,加强建设,发挥群团作用
1.工会要在维护教职工合法权益的同时,积极引导全体教职工投身学校的教育、教学工作,要有计划开展一些有利于教职工身心健康的活动,营造民主、和谐的校园氛围。
2.团支部要积极开展活动,带领青年团员,为实现学校的办学目标而努力奋斗。要积极地开展为学生服务,为教师服务,为学校服务的活动。在学校各项工作中,发挥排头兵的作用。
新学期摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师能顺应教育发展新形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开临江一小教育新局面而努力奋斗!
 
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二〇一四年二月
临江一小二〇一三学年第二学期行事历
工 作 内 容
备注
工 作 内 容
备注
1
2.13
2.21
1.教师报到、听讲座
2.学生报到
3.各线、班主任会议
4.学生开学典礼、校园之星表彰
学  校
学  校
学  校
学  校
11
4.28
5.2
1.中数教研课(沈良良)
2.劳动节学生美术作品比赛暨作品展览
3.“五四”青年节活动
4.高年段家长会
5.“劳动节”系列教育活动
6.校春季田径运动会
中数组
美术组
共青团
高年段少先队
体育组
2
2.24
2.28
1.各线制订计划
2.校学生社团组建、启动。
3.区特殊生筛查、测试上报工作
4.家长“护苗队”启动及膳管会预备工作
5.教学常规检查(一)
学  校
教导处
教科室
总务处
教导处
12
5.5
5.9
1.迎接教研室教学调研
2.膳管会常规检查(二)
3.区少先队工作论文参评
4.中段学生阅读能力竞赛
5.校园十佳歌手、十佳乐器手评选
6.参加学区语文教师听写大赛
教导处
总务处
少先队中语组音乐组
教导处
3
3.3∽3.7
1.低段数学学习习惯培养征文
2.庆祝“妇女节”系列活动
3.品德优质课、美术教师速写评比选送
4.“学雷锋”系列活动暨美德档案馆启动
5.低年段家长会
6.群众路线教育
教导处
工  会
教导处
少先队
低年段
党支部
13
5.12
5.16
1.数学解题能力竞赛
2.低数“关注评价”教研暨家长开放(朱)
3.小学书法录像课评比选送
4.校小小书虫评比
5.区第二届特殊学生文艺展演
6.防灾减灾宣传教育活动
7. 班主任例会(三)
数学组
低数组
教导处
教导处
特教组
总务处
教导处
4
3.10
3.14
1.  学生就餐礼仪研训课(金佳燕)暨班主任例会(一)
2.  区特殊教育课题选送
3.  安全教育周活动(交通安全知识讲座)
4.中数教研课(戚荣耀)
5.小学科学教师教学能力评比
低年段
教导处
教科室
总务处
中数组
教导处
14
5.19
5.23
1.中语教研课(钱梦雅)
2.低年级趣味查字典比赛
3.教学常规检查(三)
4.中段学生解题能力竞赛
5.班级器乐比赛、社团汇报演出
6.禁毒宣传教育活动
中语组
低年段
教导处
中数组
音乐组总务处
5
3.17
3.21
1.中语教研课(李小燕)
2.低年级段教师厨艺大赛
3.区学生研究性学习成果评比选送
4.低年级段教师厨艺大赛
中语组
低年段
教科室
低年段
15
5.26
5.30
1.1-6年级书写过关竞赛
2.高段未过关学生计算能力过关测试
3.庆六一系列活动
4.学生综合素质测试三(学科、体能)
5.教师教育智慧故事征选
教导处
高数组
少、艺
教、体
教科室
6
3.24
3.28
1.中数(魏淑萍)高语(孙彬彬)低语(沈飞丹)教研课
2. 学生综合素质测试一(学科、体能)
3.普教、招标课题选送
4.  教职工拔河比赛
相应教研组
教、体
教科室
工  会
16
6.2
6.6
1.高段学生现场作文比赛
2.承办片少先队大队活动
3.区小学劳技教师技能比赛
4.区小学音乐教师基本功比赛
5.校园接力赛
高语组
少先队
劳技组
音乐组
体育组
7
3.31
4.4
1.承办街道英语教研活动(许、章)
2.美术教研课(姚海波)
3.中低段写字教学研讨(俞燕儿、赵琼)
4.学科课题选送
5.清明传统教育系列活动
6.各年段图书角、美德档案馆建设交流会
教导处
美术组
低中语
教科室
少先队
各年段
17
6.9
6.13
1.承办区数学协作组活动(徐、陈)
2.高数教研课(朱丹盈)
3.各备课组有效复习研讨
4.区第八届师生现场救护比赛
5.复习研讨课(王娴俊徐春燕陈芳萍)6.班主任例会(四)
教导处
高数组
教导处
工  会
中年段
教导处
8
4.7
4.11
1.中段阅读赛、低高段计算能力过关测试
2.“寻找春天”春游活动
3.综合实践活动实施材料评比
4.区中小学排球赛
5.承办区科学教研活动(黄盈)
6.膳管会常规检查(一)
7.班主任例会(二)
相关组
学  校
教导处
体育组教导处
总务处
教导处
18
6.16
6.20
1.期末复习、常规工作检查(四)
2.教科研知识方法考试报名
3.学生综合素质测试四(体能)
4.民主评议校级干部
教导处
教科室体育组
学  校
9
4.14
4.18
1.承办金山教育集团、街道语文教研活动(王娴俊、杨姗姗)
2.低数“关注评价”研讨暨家长开放(方)
3.作家读书报告会
4.高年段教师厨艺大赛
5.区第二届特教优秀教案设计评比
学  校
 
低数组
教导处
高年段
特教组
19
6.23
6.27
1.区学科教学质量抽测
2.学期结束工作
3.学校各线考核、总结
4.区暑假读书活动安排
学  校
学  校
教导处教导处
10
4.21
4.25
1.学生综合素质测试二(学科、体能)
2.体育教学研讨课(徐伟)
3.教学常规检查(二)
4.中年段家长会
5.学校语文教师听写大赛
教、体
体育组
教导处
中年段
语文组
暑假
1.布置外来务工子女论文、课题结题准备
2.假期实践活动、参加美德夏令营、雏鹰银奖夏令营
3.七一建党节学习活动
教科室
 
少先队
 
党支部
 
 
 
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